Монтессори метода је све чешћи избор младих родитеља. Неговатељи би волели да наставе самосталност са учењем и ван куће - обданиште Монтессори савршено је решење за њих.
Ко је била Мариа Монтессори?
Мариа Монтессори рођена је у Италији 1870. године. Кршећи културне норме тога времена, одлучила је да студира медицину. Након што је дипломирала на Универзитету у Риму, почела је да ради у психијатријској клиници. Тамо је посматрала ментално ометену децу. Открила је однос између ручног развоја и менталног развоја. Ово искуство је пренела на рад са здравом децом. Лекар је основао сопствени вртић "Цаса деи бамбини", где је вршио додатна запажања. Ове активности довеле су до стварања њеног сопственог образовног система, који се звао "Монтессори метода".
„Проучавала сам дете. Узео сам оно што ми је дете рекло и то сам изразио, и тако се родила метода која се зове Монтессори метода. " Др Мариа Монтессори
Шта је Монтессори метода?
Монтессори метода намењена је деци предшколског и раног школског узраста, састоји се пре свега у подршци дететовој самосталности. То је систем заснован на принципу: „учење кроз игру“. У Монтессори методи дете се третира као посебан ентитет чији је главни циљ независност.Концепт Монтессори претпоставља да је развој сваког детета индивидуалан и да нема фиксног оквира за овај образовни и дидактички систем. Важан елемент васпитања је принцип „дај ми времена“, а то је изражавање поштовања према индивидуалном темпу развоја сваког детета. Одгој према М. Монтессори комбинира образовање, помагање дјетету и подржавање његовог менталног, психофизичког, емоционалног и духовног развоја. Одгој детета почиње његовим рођењем. Циљ образовања је самопоуздање, независност и одговорност за себе и свет. М. Монтессори је поделио фазе људског развоја на следећи начин:
- 0-6 година - деца у овом периоду користе своја чула како би открила свет. Језик, култура, религија, обичаји и концепт лепоте важан су елемент у изградњи њиховог идентитета.
- 6-12 година - овај период карактерише свесна спознаја и способност апстрактног мишљења. Претходно стечено знање користи се за даљи развој.
- 12-18 година - ово је време да потражите своје место у друштву.
- 18-24 године - овај период је пунолетство , односно тренутак када обликовани човек има своје учешће у стварању света и дијалогу са другим људима.
Нико се не може биолошки развити за дете, а таква је и ситуација психолошког и духовног развоја. Дете је једини творац сопствене личности.
Монтессори вртић
Главни циљ старатеља у вртићима Монтессори је да посматрају дете и залажу се за све мање интервенције у његовој активности. У институцијама влада атмосфера мира, сигурности и радости. Вртић Монтессори разликује се од традиционалног вртића по свом простору, нпр. У учионицама не постоје типичне играчке. Просторије карактерише једноставност, ред и лепота, простране су и уређене у светлим бојама. Прозирне собе и полице и намјештај прилагођени потребама дјеце пружају им независност и услове рада . Посебно одабрани предмети смјештени на полицама омогућавају развој и подршку откривању свијета. Чувари су детету увек доступни, охрабрују самостално деловање и помажу када је помоћ потребна.
Шта мислите о Монтессори методи?
Проверите и како одгајати срећно дете и како научити дете да дели. Прочитајте и основни програм предшколског образовања.